Публікації

Показано дописи з квітень, 2020
Зображення
Дистанційне навчання 12.05-14.05 -5-В клас 13.05-15.05- 5-А клас Тема .  Туве Янсон (1914-2001). " Капелюх Ч арівника". Персонажі твору, утілення в них   ідей  доброти, щирості, сімейних цінностей   (з аписати у робочий зошит дату та тему уроку) Завдання: 1.Записати у зошити паспорт твору. Паспорт твору 1.Рік написання – 1948 2.Жанр –  повість-казка 3.Тема: зображення життя Мумі-тролів, після того як вони знайшли капелюх Чарівника. 4.Ідея: дружба та взаємодопомога, теплі та щирі взаємини, родинне тепло та порозуміння – основа щастя. 2.Переглянути експрес-уроки: https://www.youtube.com/watch?v=RtJYlWsTcHk https://www.youtube.com/watch?v=bKgo0SKSMio 3. Прочитати другий та п"ятий розділ твору (ст. 233 – 242) 4. Охарактеризувати (письмово у зошити) персонажів  твору: Мумі-тато - Мумі-мама- Мумі-троль- Нюхмумрик –  Гемуль –  Чмих –  Хропся –  Хропусь –  Мурашиний Лев – 5....
Зображення
Дистанційне навчання 05.05-07.05 -5-В клас 06.05-08.05 -5-А клас Тема . Туве Янсон (1914-2001). "Капелюх Ч арівника". Чарівність художнього світу твору   (з аписати у робочий зошит дату та тему уроку) Завдання: 1. Переглянути онлайн -урок: https://www.youtube.com/watch?v=N7Y9PCHjsBI 2. Прочитати І розділ повісті "Капелюх Чарівника"(с.230-232). 3.Переглянути мультфільм за покликанням : https://www.youtube.com/watch?v=nYwnu0A2Aoc 4.Записати та доповнити біографічну анкету фінської письменниці Туве Янсон за матеріалами підручника  « С вітова література 5 клас»   за Є.Волощук,Київ "Генеза",2013;  (с.226-227) : 4.Намалювати ілюстрацію до І розділу.
Зображення
Дистанційне навчання 28.04-30.04 5-В клас 29.04-30.04 5-А клас Тема. Роальд Дал  " Чарлі і шоколадна фабрика".Доброта і щирість головного героя. Характеристика Чарлі Бакета.   ( В робочих зошитах запишіть дату  і тему уроку) 1.Переглянути онлайн-уроки: https://www.youtube.com/watch?v=wc-GPBLhTmU&list=PLwoQuBQSt2iu_Pt8E8NhBG4sdn0tqbaEd&index=43&t=0s https://www.youtube.com/watch?v=M-lOEnckfqA&list=PLwoQuBQSt2iu_Pt8E8NhBG4sdn0tqbaEd&index=15&t=0s 2.Гра «Встанови відповідність між речами і героями» (у зошити) 3.Характеристика героїв твору. Перегляньте « Досьє героїв» Домашнє завдання : з аповніть анкету головного героя в робочому зошиті.Створіть та намалюйте власні солодощі з незвичайними назвами.
Зображення
Дистанційне навчання 21.04-23.04 5-В клас 22.04-24.04 5-А клас Тема.  Роальд Дал(1916-1990).  " Чарлі і шоколадна фабрика".Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Вонки.   ( В робочих зошитах запишіть дату  і тему уроку) Завдання: - Опрацювати біографічні відомості про Роальда Дала за опорним конспектом (письмово)та статтею підручника с.244-246,  «Світова література 5 клас»   за Є.Волощук,Київ "Генеза",2013; В робочий зошит записати сюжетний «ланцюжок» подорожі, тему та ідею твору -Переглянути відеоурок:  https://www.youtube.com/watch?v=v86X-AzCGH4 - Прочитати фентезійну повість  «Чарлі і шоколадна фабрика» . - Переглянути фільм   https://kino4ua.net/251-charl-ta-shokoladna-fabrika.html - Виконати тестові завдання на  Learningapps   та прислати скріншот результату тестування    https://learningapps.org/view10711768?fbclid=IwAR0vZxt8Hc...
Зображення
                      Дистанційне навчання 16.04 - 5-В клас 17.04 - 5-А клас Тема.  Сучасна література.У колі добрих героїв. Завдання:  Опрацювати схему «Сучасна дитяча література» Ознайомитись з Декларацією прав маленьких читачів від французького письменника Даніеля Пеннака. Поміркувати, які правила додали б ви?  Домашнє завдання. Опрацювати опорну схему "Сучасна дитяча література", письмово -с.227-228 "Словник мудрої сови" записати в зошити .  Переглянути презентацію:  https:// vseosvita.ua/library/ prezentacia-u-koli-dobrih- druziv-222120.ht
Зображення
Фотовідгуки улюбленої книги 5-А,В класи
Дистанційне навчання 14.04. 5-В клас 15.04. 5-А клас Контрольна робота за творчістю Л. Керролла і М. Цвєтаєвої І варіант Початковий та середній рівні 1. Батьківщина Льюїса Керролла -…    а) Німеччина     б) Англія                        в) Франція 2. Марина Цвєтаєва  почала писати вірші в:        а) 6 років     б) 8 років     в) 15 років 3 . Кого наздоганяє Аліса на початку твору:     а) Білого Кролика                                           б) Мишу                ...